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20.0课程体系 | 传媒专业有多热门?薪资高、好就业、发展前景棒!

文章发布于:2024-03-16 13:12:46



数字时代,传媒不仅是社会声音的扩音器,更是连接人与世界的桥梁。从社交网络到新闻媒体,从影视制作到品牌传播,从元宇宙的探索到数字人的出现,传媒领域的每一次革新都在重新定义我们的生活方式。

随着媒体技术的不断创新,具备创新思维及与时俱进的技术能力的人才将成为时代的紧缺资源。无论是新闻机构、广告公司、影视制作、互联网企业,还是代表数字时代的物联网、人工智能、大数据、智慧+等领域,都会向你敞开怀抱,等待你的挑战。


20.0

传媒专业介绍

01

什么是传媒?


传媒就是传播各种信息的媒体。

传统媒体有广播电视、主持人、新闻报纸编辑等。

八维传媒则是基于互联网而做的线上线下的一种媒介表现形式。

02

传媒专业如何?

从宏观角度来讲,传媒专业岗位空缺大,行业薪资高,发展空间好。

  • 岗位空缺大/就业范围广

以北上广深这些一线城市为例,全国日招聘设计师企业已超过十万家,且招聘岗位覆盖众多行业。可以说,学生毕业后几乎在每个行业都可以实现就业机会。

  • 就业薪资高

从市场数据可以看到,目前市场上产品经理的行业均薪达到18000元;用户体验设计师行业均薪达到19000元;交互设计师行业均薪达到18000元;UI设计师行业均薪达到18000元。

而八维传媒专业毕业的学子,很多人薪资都达到了23000元,远高于行业均薪水平。

  • 发展空间好

八维传媒专业核心培养的就是全量设计师。

学生毕业后可以做设计师、设计经理、设计主管,以及设计总监。他们不仅受行业限制小,而且在城市的选择上也很广。可以选择在一线城市就业,也可以选择在二三线城市就业。

20.0

传媒专业学什么

从发展历程里看,整个传媒的发展大致经历了三个时期:广告时代、互联网时代、智能化时代。

第一个就是我们的广告时期,比如传统的纸媒、电视媒体;

第二个就是互联网时代,随着手机、电脑的媒体终端,而这时期主要就是互联网界面设计,以及手机终端,包括游戏、导航、购物等软件的操作界面都是我们学习的范畴;

第三就是智能化时代,在5G、人工智能的到来,我们进入了一个智能终端的设备的时代,传媒专业又需要学习物联网终端界面、人工智能终端界面,机器人终端界面等等,赋予学子们与时俱进的能力。

去年,随着AIGC技术的出现,我们的课程继续升级,赋予学生用人工智能生成画面的能力,大大提升了学生的工作效率。而在今年,我们继续升级,并在课程体系中加入了元宇宙、游戏、数字人等设计,使其更加前沿、高效,也从根本上助力学子在激烈的就业竞争中脱颖而出。

20.0

市场前景如何?

看一个专业的前景,肯定不是看当下,而是看未来。

在18.0、19.0课程体系下,传媒专业取得丰厚的就业战果:

我们共向市场输送薪资在15000元以上薪资的中高级设计师共856名;薪资在20000元以上的资深设计共265名。

那么,20.0课程体系下,我们将向市场输送怎样的人才呢?

在经过大量的市场调研和走访之后,我们梳理出多个比较热门的方向。

以游戏UI设计师为例,据职友集数据显示,这一岗位在招聘网站的日招聘量能达到8000+以上,整体平均薪资也很高。北京平均薪资是29.2k/月,85.5%的从业者薪资在20k-50k之间。

从上海招聘市场数据来看,平均薪资达26.6k/月,73.1%的游戏UI设计师的薪资在15k-30k之间。而高级UI设计的平均薪资已达到了40k。

B端UI设计师,日招聘量超过10000+,平均薪资更是23.3k/月。

众所周知,薪资水平一直是市场需求的重要反馈。薪资高,说明市场对岗位的需求大,就业机会多。

未来,随着AIGC技术的加持与发展,人工智能生成式时代已到来。因此,我们也在新的课程体系中加入了AI辅助技术。

所以,在新的课程体系中,我们进一步锁定游戏市场并进行深度分析,进一步加强游戏UI设计师、B端UI设计师以及AIGC设计师、AIGC绘画、AI设计师、AI训练师、AI视觉设计师、AI绘画师等岗位能力的培养,赋予他们更加符合市场发展、行业趋势以及岗位要求的技术能力,助力学子挑战更多高新职位。

20.0

20.0课程体系优势

在新的20.0课程体系中,面向全员2万薪资目标,在“实训标准化”“专高模块化”“专业碎片化”的基础上,做到三个深化“对接”和实现“人人成才”。

具体呈现出以下六个方面的优势:

  • 十月做项目促就业

18.0、19.0课程体系专高六、实训一、实训二做3个月项目,20.0课程体系10个月做精项目强基础,就业才更有竞争力;

学生通过10个月项目实战训练,对企业项目理解能力提升,保证学生在未来参加企业项目时能快速上手;

学生通过10个月项目实战训练,多维度锻炼技术手段,了解多项目内容以及技术亮点,保证学生在就业薪资方面有更高的突破。

  • 四阶进阶促就业

四个阶段,由浅入深,从易到难,帮助学生持续成长;

中阶一段培养学生技能水平以及项目业务理解能力,保证学生技术能力在中阶一段得到加持,为后面做准备;

中阶二段培养学生设计思考能力以及项目讲解能力;

高阶培养学生对业务复杂度理解,理解业务角色和业务关键点,助理学生完成作品集的高质量产出对标企业标准;

逐层递进逐步加深,符合学生认知规律,确保学生所学知识不被遗忘。

  • 借大势促就业

在2023年旅游行业强势复苏,被压抑三年的出游需求得以释放,旅游逐步成为人们的一种生活方式,掀起国民出游新热潮。与此同时,疫情三年让游戏受到了众人的青睐,大众闲暇时间增多而让游戏行业倍加受益。

为让学子抓住这些热潮,我们与时俱进在实训中加入这两个热门项目,助力学子就业。

此外,根据智慧+项目进行设计延展,我们还增加了智慧城市、智慧能源、智能制造等热门技术,在经过AIGC的加持下,提高设计效率及产出,大大促进学子们的就业率。

  • 精练十月促就业

在精练十月中,每个阶段都针对对标岗位、就业机会进行针对性的训练。比如专业4、专业5会针对电商设计师岗位进行训练;专高1则针对资深交互设计师岗位进行训练;专高2和3针对高级设计师岗位训练,专高4和5针对B端、三维动效设计师进行训练;专高6、项目实训一和二则针对全链路设计师进行训练。

  • 高职级目标岗位促就业

目标锁定高职级岗位,是提高竞争力的核心,随着科技的飞速发展,AI已经逐渐渗透到我们生活的各个领域,并且正在改变许多行业和职业的未来走向。

很多低端的设计师岗位逐步被AI取代,高职级核心培养学生的设计思维,而不是基础的美工设计。

  • 人人成才促就业

20.0课程每门课研发专属《项目任务授课计划表》,包括日授课任务、作业产出计划数量,完成标准;针对项目任务授课计划表每日提交日报,以“三性六讲形式总结;组织周、月答辩,检查项目落地质量,针对学生认知偏差选择因材施教,在整体项目当中老师应通过作业考试等手段发现学生问题,针对问题进行学生能力补充;过程控制到每名学生,并重点关注后20%,从而实现人人成才。


选择传媒专业,对广大学子而言,意味着踏上了一条充满挑战与机遇的道路。这条道路不仅提供了多元化的职业选择,也为学子们提供了优渥的经济回报。随着经验的不断积累,职场之路将越走越宽,并逐渐成为行业的佼佼者,引领潮流,影响未来。




END




责编:宋世芸
校对:邱文宁
资料素材源自:职友集
*版权所有,未经允许,不得转载

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北京八维信息集团

2024年3月1日



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