自然告诉我的，我都将说与你听

每逢节气

就盼着沈家智老师的节气家书

这已成为博雅亲友一项小小的传统

听着熟悉的“桐桐，见字如面”

日子就在这花花草草飞禽走兽

人间烟火的律动中流逝着

从立春到大雪

又是一年光阴

我们的《节气家书》

终于要出版了

脱胎于博雅小学堂经典有声节目

暖心 动人 值得反复聆听阅读

独家首发签名版

送给博雅的你

写给孩子的24封

《节气家书》

自然告诉我的，我都将说与你听

写给博雅的话

自丁酉年惊蛰起，我开始写《节气家书》，一个节气接着一个节气，我用笔将自然里的物候变化记录下来，由博雅一封封播给孩子们听。感谢博雅的孩子们，他们喜欢，我也高兴，在自然的世界里，我们一直在一起。

转眼间，已近戊戌冬至，《节气家书》也将付梓。我依旧偶尔读书，光阴一寸一寸地消磨在书房；偶尔带孩子们去西湖，去博物馆，去藏着古寺的深山，给他们讲鸟兽草木，讲字句文章，古人说，得二三子而教之，这是我的梦想。

再过一个冬天，两个冬天，博雅的孩子们也会慢慢长大，我不知道，经年之后，他们是否会偶尔忆起那句熟悉的——“桐桐，见字如面”。

若能忆起，那是我的福气。

家智

2018年12月12日

《节气家书》自序

文 | 沈家智

博雅小学堂热门栏目《节气家书》主讲人

我已多年未收到书信了，家书往来更是十余年前的事。有时候，我有点怀念旧的日子——电子科技还没有席卷人类社会，一本日记，一页信笺，一个写给自己，一个写给别人，都收藏着我们所经历的岁月，收藏着活在那段岁月里的人、事与情感。

我们想一个人了，尚可以诉诸纸墨，鸿雁往来；或者只安静的等待，知道总会有一纸素笺被收在暗黄的信封里，躺在邮递员绿的包裹里，辗转来到身畔。光阴再也回不到那样的岁月，但我会永远记住那段躲在桃树下偷偷读信的时光。

秦少游思念远客了，他说，“未知安否，一晌无消息”，我一直认为，这是真正的思念。

我想知道你的消息，想知道你过得好不好，这只是浅浅的相思；真正深沉的想念是，我愿意一直等待。不似今日，太容易联系到彼此，故而失去了等的耐心。

我给我的孩子们，写这二十四封信，是想让他们用过日子的心来读我给他们的文字，这一写一读，便是一岁的光阴。

桐桐是谁？这个问题很多人都有疑问。

其实他不是某一个人，而是我的一些学生，是一群四岁到十四岁的孩子，他们视我为长辈，我视他们如子侄，更多时候，我们是忘年之交。

我常年生活在杭州，而他们散落各地，我有一个自然教育的课程，是带着孩子走读自然，既读经讲史，也讲鸟兽草木，每到开课的时候，他们便纷纷赶来，聚首三五日，结束后又各自归去，唯有遥思。

一年四季，周而复始，如此已六年矣。

小的孩子慢慢长大，又不断有更小的孩子加入进来，我的身边围满了人，心里也生满了幸福。如果说每个人必须有梦想，那我的梦想就是做一个守在自然里的教书先生，等我老了，孩子们来看我，他们还会想起我写给他们的二十四封信，该多美好。

和这些孩子在一起的时候，大多都是美好的场景，因为我坚信，教育就应该是这个世上最美好的事情。有一年春课，带他们去大山里，在临时布置的教室门口，我郑重地贴上一联诗：

儿童不知春

问草何故绿

这是清代才子袁枚的句子，丰子恺以古诗为题材，画过许多小画，这是其中的一幅。这联诗用字很浅，却极有场景。儿童不知道春天到了，但他却看见大地换了颜色，已绿草如茵，这是孩子对自然的感受。

在天地间行走，自然总是以各种方式告诉我们节令更替，比如布谷鸟叫，是谷雨时节到了；比如苦楝花开，是春末夏始；再比如“蒹葭苍苍，白露为霜”，秋就开始深了。

孩提时代的观察力与童心童趣是一个人最宝贵的财富，也是最容易失去的宝贝，我总想让他们多保留一些孩子气，即便暂时不知道万物的名字，却依旧爱着万物，享受着生活。在这世上，还有什么比心里装满了爱与享受更宝贵呢？

再一个，我希望孩子的童年要有梦。这些年，我去过许多城市，梦却一直遗落在故乡的山脚，故而这么多年来风尘仆仆，步履所往皆是山河故地，一是带着一群孩子去山水间做美好的童梦，二是寻我自己的旧梦。

旧梦重鸳，亦是一梦。 

在山水间，我给他们讲自然，教他们多识鸟兽草木之名；也给他们讲文化，讲那个藏在字后面的世界。总想让这些孩子透过一瓣花一片叶，能看见天地浩渺，能看见周唐汉秦；反过来，面对一颗字一幅画，我期待他们能看见自然在文化中存在的样子。

古人说，读万卷书，行万里路，也是这个道理。然而世间事，知易行难，微渺如我，也只能尽己绵薄，陪我的那些孩子们去走这一小截路——路虽短，却也山一程水一程花柳一程，我们读书，也嬉耍，且歌且行，于彼于我，皆难忘记。

我花了一年的时间，把这些美好用文字记录了下来，是送给他们的礼物。也送给孩子气的成年人。

家智